تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
الاصدار السابق للموقع الإلكتروني
35.1
جدة
مشمس
C 34.2
C 27.9
خليص
مشمس
C 45.2
C 27
الكامل
مشمس
C 43
C 27.4

عمادة الجودة والتطوير

Banner Deanship Quality and Development

   

     عمادة الجودة والتطوير هي أحدث عمادات جامعة جدة، تم انشاءها في ٣-١٠-٢٠٢٣م بضم ثلاث جهات مركزية وحيوية بالجامعة وهي إدارة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي وإدارة المناهج والبرامج الأكاديمية ومكتب التحول المؤسسي لتكون العمادة مسؤولة عن جميع المهام والأنشطة المتعلقة بضمان الجودة الإدارية والأكاديمية، وباستحداث وتطوير البرامج الأكاديمية، وبعمليات التخطيط الاستراتيجي، تم هيكلة هذه المهام على ثلاث وكالات بالإضافة إلى تبعية مكتب التحول المؤسسي ككياناً مستقلاً، تساهم العمادة في تحسين أداء قطاعات الجامعة وجهاتها، وفي بناء ثقة أصحاب المصلحة، وفي تعزيز التنافسية، وفي التزام القيادة والكوادر بممارسة الجودة والتحسين المستمر في جميع جوانب العمل الأكاديمي والإداري، كما تساهم في إدارة عملية التحول المؤسسي للجامعة وتحقيق المستهدفات الاستراتيجية والوطنية. هدف هذه الجهود هو تمكين الجامعة من القدرة على المنافسة مع المؤسسات التعليمية المناظرة، وتحقيق معايير الاعتمادات المؤسسية والبرامجية واعتمادات الجودة الإدارية الشاملة.

مهام الجهة
  • العمل على تطبيق اللوائح والقواعد التنفيذية بالجامعة، وتحقيق أهداف رؤية ورسالة جامعة جدة وتحقيق مستهدفات برامجها والاشراف على العمل بها.
  • متابعة مدى تميز عمليات قياس مستوى الأداء؛ ارتقاء مخرجات التعلم، وتميز العمل المؤسسي، ورضا المستفيدين.
  • الإشراف على الالتزام بالجدول الزمني للاعتمادات المؤسسية، والبرامجية، وضمان جودة مخرجات التعلم، وتقويم البرامج، والمناهج وتطويرها، ومدى مواءمتها مع سوق العمل.
  • متابعة تنفيذ مهام التميز المؤسسي، والعمل على رفع ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية؛ بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة.
  • تمثيل الجامعة، والمشاركة، والتواصل المستمر مع هيئات الاعتماد والتصنيف الدولية، والتعريف بالجامعة، وإنجازاتها، وتحسين وتعزيز الصورة الذهنية لجامعة جدة.
  • متابعة تنفيذ وتطوير إجراءات وآليات و أدوات ضمان الجودة، والاعتمادات المؤسسية؛ بما في ذلك المراجعة، والقياس، والتقويم الأكاديمي، ومؤشرات الأداء ذات العلاقة.
  • متابعة تدريب، وتأهيل، وتطوير، منسوبي الجامعة، وإعداد الخطط المناسبة لبرامج التثقيف حول منهجيات، ونظم، وممارسات وأساليب ضمان الجودة، ومدى الرضا المتحقق لدى ذوي الشان، والاعتمادات، بما في ذلك مؤشرات الأداء والقياس، والتقويم، والتطوير وتحسين الاداء، وتنمية القدرات؛ لتحقيق أهداف ضمان الجودة.
  • متابعة اقتراح السياسات، والإجراءات؛ لتحديد أنواع الاختبارات، وأساليب التقويم، ومتابعة فاعليتها في قياس إنجاز الطلاب؛ لتحقيق مخرجات لبتعلم النظرية، والعملية، والمهارية؛ للمقررات، ولمخرجات التعلم البرامجية.
  • متابعة الأقسام العلمية؛ عند إعداد البرامج، والخطط الدراسية في التخصصات الجديدة، والمستقبلية، بما في ذلك التخصصات البينية؛ باستخدام المرجعيات، والمقارنات العالمية.
  • متابعة إنجاز الجامعة نحو تقديم برامج، ومناهج نوعية حديثة؛ تتلاءم مع مهارات عصر الثورة الصناعية الرابعة، وتلبي احتياجات، ومتطلبات الأولويات الوطنية، وتوجيهات واحتياجات سوق العمل.

وكالات العمادة

وكالة ضمان الجودة والاعتمادات
  • وحدة الاعتمادات المؤسسية
  • وحدة الاعتمادات البرامجية
  • وحدة القياس والتقويم
  • وحدة ضمان الجودة الأكاديمية
وكالة المناهج والتطوير
  • وحدة البرامج الاكاديمية والمناهج
  • وحدة استراتيجيات التعليم وأساليب التقييم
  • وحدة الاختبارات المعيارية والشهادات الاحترافية
  • وحدة التدريب
وكالة العمادة بالشطر
  • وحدة ضمان الجودة الإدارية
  • وحدة التميز والتصنيفات
  • وحدة ضمان الجودة والاعتمادات
  • وحدة المناهج والتطوير

الهيكل التنظيمي

نفتخر بهم

نفخر بالطالب عبدالاله عبد الله مسفر القثامي لتميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً) في تخصص الأمن السيبراني من كلية علوم وهندسة الحاسب والذي تقيمه هيئة تقويم التعليم والتدريب لقياس جودة البرامج الأكاديمية وجاهزية الطلاب المتوقع تخرجهم للانخراط في سوق العمل
عبدالاله عبد الله مسفر القثامي
تميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً)
نفخر بالطالب أسامه أحمد بن محمد محمود الشنقيطي لتميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً) في تخصص الأمن السيبراني من كلية علوم وهندسة الحاسب والذي تقيمه هيئة تقويم التعليم والتدريب لقياس جودة البرامج الأكاديمية وجاهزية الطلاب المتوقع تخرجهم للانخراط في سوق العمل
أسامه أحمد بن محمد محمود الشنقيطي
تميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً)
نفخر بالطالب بندر حمد عبد الله الحميضي لتميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً) في تخصص الأمن السيبراني من كلية علوم وهندسة الحاسب والذي تقيمه هيئة تقويم التعليم والتدريب لقياس جودة البرامج الأكاديمية وجاهزية الطلاب المتوقع تخرجهم للانخراط في سوق العمل
بندر حمد عبد الله الحميضي
تميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً)
نفخر بالطالب تركي حامد بن محسن الغامدي لتميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً) في تخصص الذكاء الاصطناعي من كلية علوم وهندسة الحاسب والذي تقيمه هيئة تقويم التعليم والتدريب لقياس جودة البرامج الأكاديمية وجاهزية الطلاب المتوقع تخرجهم للانخراط في سوق العمل
تركي حامد بن محسن الغامدي
تميز أداءه في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً)
نفخر بالطالبة رازان عبد الله محمد الغانمي لتميز أداءها في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً) في تخصص الأمن السيبراني من كلية علوم وهندسة الحاسب والذي تقيمه هيئة تقويم التعليم والتدريب لقياس جودة البرامج الأكاديمية وجاهزية الطلاب المتوقع تخرجهم للانخراط في سوق العمل
رازان عبد الله محمد الغانمي
تميز أداءها في اختبارات جاهزية في عام 2025م (مرتفع جداً)
معلومات التواصل للعمادة